Итоги проведения декады инженерного факультета

По традиции на инженерном факультете с 25 октября по 2 ноября т.г. проведена Декада инженерного факультета, приуроченная ко Дню инженера – механика, который отмечается 30 октября как профессиональный праздник работников инженерно-технических специальностей различных отраслей промышленности в России.

Декада началась с организации круглого стола с участием профессоров, преподавателей, представителей ассоциации выпускников инженерного факультета и работодателей, где обсуждены вопросы о роли образовательной деятельности в подготовке инженерных кадров, об инжиниринговых технологиях как взглядах в будущее современного производства, развитие изобретательной деятельности в молодежной среде в целях формирования современного инженера. Также обсуждены и представлены пути реализации проектной деятельности как инновационной составляющей образовательной среды вуза.

В этом году в программу мероприятий включены выездные занятия познавательного характера в области будущей профессиональной деятельности для студентов первого курса в ведущие производственные предприятия республики. Группа ТС-19 направления бакалавриата «Агроинженерия» под руководством Михаила Семеновича Иванова, к.п.н., доцента кафедры ТС АПК, ознакомилась с горячей обработкой металлов и с работой металлорежущих станков в ремонтной мастерской Жатайской базы технической эксплуатации флота ОАО ЛОРП.

Дарья Ивановна Степанова, к.т.н., доцент кафедры ЭО в АПК, ознакомила студентов группы ПО-19 направления бакалавриата «Природообустройство и водопользование» с деятельностью ООО «Саюри». Группа ЭТ-19 направления «Агроинженерия» с Корякиным Александром Кимовичем, к.т.н., доцентом кафедры ЭО в АПК, выезжала в Якутскую ГРЭС-2 - тепловую газотурбинную электростанцию с комбинированной выработкой электрической и тепловой энергии (ГТУ-ТЭЦ).

Отдельным блоком проведены игровые мероприятия: тематическая квиз-игра (игра-викторина) среди первокурсников на логику, сообразительность и кругозор, организованная студентами актива старших курсов.

Проведена квест-игра по станциям выпускающих кафедр, где для трех сформированных команд из числа студентов первых курсов были подготовлены увлекательные этапы на решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий. Преподаватели кафедры информационных технологий подготовили задание на знание основ информатики. Станция кафедры ЭО в АПК включала в себе проверку знаний по электротехнике с элементами физики, подготовленную профессором кафедры А.И. Елшиным.

Далее командам по заданию доцента Ч.Г. Машиева посредством мозгового штурма необходимо было создать образ «Парового котла», обосновать технологическую схему и показать принцип ее действия.

М.С. Ивановым, доцентом кафедры ТС АПК, проведено задание «Сборка конструкции» по построению прочного функционального моста, и в плане «Мозгового штурма» три задачи на логическое мышление.

По итогам квест игры победила команда «Акацуки», 2-ое место заняла команда «Сердце ЯГСХА» и 3-тье место команда «Айыы уола».

По инициативе актива группы ЭО-18 организовано состязание среди команд по киберспортивной дисциплине «Counter-Strike». Это популярная киберспортивная дисциплина среди 5-ти заявленных команд с 1-го по 4-ый курсы. Победу одержала сборная команда первого курса групп ЭТ-19 направления "Агроинженерия" и ИСиТ-19 направления "Информационные системы и технологии".

Как итоговая часть декады инженерного факультета для студентов проведена научно-практическая конференция под руководством Александра Кимовича Корякина, к.т.н., доцент кафедры ЭО в АПК.

Оценка за устную презентацию складывалась на основе таких критериев как: поставленный вопрос (important question), уместная аргументация (valid argument), четкая структура презентации (clear structure),  оформление презентации (visuals),  соответствие временным ограничениям (timing), ответы на вопросы оппонента (answers) и оценивающей комиссии, участие аудитории в дискуссии (discussion).

По итогам заслушивания докладов жюри отметила следующие работы: 

- дипломом 1-ой степени работу Павла Маганнырова, студента группы ТСП-16 на тему: «Создание лабораторной установки для разложения угольной пыли»;

- дипломами 2-ой степени удостоен доклад Ивана Осипова, студента группы ЭО-17 на тему: «Солнечные электростанции в Республике Саха (Якутия)» и комплексная работа студентов первого курса группы ИСИТ-19 на тему: «Симулятор ведения сельского хозяйства»;

- дипломы 3-ей степени завоевали Владимир Игнатьев, студент группы ЭО-18, с докладом на тему: «Опоры линии электропередач из композитных материалов», Валерий Птицын, студент группы ЭО-17, с докладом на тему: «Проблема утилизации навоза в сельскохозяйственном производстве» и Валерий Брагин, студент группы ЭО-18, с докладом «Проблемы переработкибытового мусора в г. Якутске».

Декада несет в себе воспитательный дух. Ведь воспитательный процесс в высшем учебном заведении является частью целостного педагогического процесса, объединяющего обучение и воспитание. Данный процесс призван помогать студенту как личности, способствовать ее умственному, духовному и культурному развитию, генерировать саморазвитие студента, его способности самореализоваться в профессиональном поприще.

Инженер-механик — это не только творческая и интеллектуальная, но и высокотехнологическая профессия. Представители данной профессии принимают участие в движении научно-технического прогресса. Результаты труда этих специалистов применяются во всех отраслях, где присутствуют движущиеся механизмы. Инженеры не только контролируют и планируют правильность работы, но также предлагают инновационные решения. Это совсем непростая профессия. Здесь необходимо логическое конструктивное мышление, умение принимать важные решения и немалая внимательность. Неудивительно, что инженеры-механики всегда в уважении. Отметим, что 30 октября отмечается их профессиональный праздник, который основан в 1996 году.

Помимо этого, таким образом, каждый участник конференции учится выступать перед публикой, развивает в себе новые качества как умение излагать правильно свои мысли, рассуждать, в том числе развивается качество оратора, лидера, личные профессиональные качества. Ведь некоторые работодатели ценят наличие подобного опыта как участие в конференциях, так как считают этот опыт полезным и необходимым для формирования профессионализма.